在海南島的東南部,有這樣一片坐擁“三山兩水”而尚未開發(fā)的“處女地”。它地處被稱為“黃金緯度”的北緯18度區(qū)域,被東高嶺、牛白山、南灣猴島和黎安港潟湖、新村港潟湖所環(huán)抱。在國際旅游島建設(shè)期間,就是先行試驗區(qū)的核心組團(tuán),氣候條件、生態(tài)環(huán)境和自然景觀都十分優(yōu)越。現(xiàn)在,這里正大力引進(jìn)國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源,加快建設(shè)陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū),為海南自貿(mào)港下好教育優(yōu)先發(fā)展“先手棋”。
海南陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)效果圖
●北京體育大學(xué)及其外方合作院校阿爾伯塔大學(xué)、羅格斯大學(xué)、馬德里理工大學(xué)、斯德哥爾摩學(xué)院,主要學(xué)科為體育休閑、運(yùn)動康復(fù)等。
●中央民族大學(xué)及其外方合作院校愛爾蘭科克大學(xué)。
●中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)
●華中科技大學(xué)
●南方科技大學(xué)
正在洽談的境外理工農(nóng)醫(yī)類高水平大學(xué)獨立辦學(xué)項目有:
●英國倫敦大學(xué)學(xué)院
●美國哥倫比亞大學(xué)
●美國明尼蘇達(dá)大學(xué)
●法國索邦大學(xué)
●加拿大滑鐵盧大學(xué)
積極引進(jìn)優(yōu)秀中外合作辦學(xué)擴(kuò)展示范項目。在教育部大力支持下,計劃從我國正在開展的本科及以上中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項目中,遴選10-20個優(yōu)秀機(jī)構(gòu)和項目在試驗區(qū)進(jìn)行拓展示范,打造優(yōu)秀中外合作辦學(xué)的集中展示區(qū)。
★審批模式創(chuàng)新。目前入駐園區(qū)的中外合作辦學(xué)均已經(jīng)實行部省聯(lián)合審批。同時,在教育部大力支持下,大膽創(chuàng)新中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)置方式,將需要各高校多次申請的多個中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)合并為高校的海南國際學(xué)院,一次受理批籌,今后新增的中外合作辦學(xué)均作為增項加入海南國際學(xué)院,簡化審批、提高效率,加快擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。
★辦學(xué)模式創(chuàng)新。按照“大共享+小學(xué)院”創(chuàng)新理念進(jìn)行規(guī)劃建設(shè),圖書館、公共教學(xué)樓、體育場館等公共設(shè)施共享使用,各高校根據(jù)學(xué)科特色需要使用專享小學(xué)院,促進(jìn)學(xué)科互融、文理互通、課程互選、學(xué)分互認(rèn)、師生互動、管理共商。高校可以是獨立辦學(xué)、也可以是中外合作辦學(xué),可以辦學(xué)院、系,也可以只辦一個專業(yè),或者進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)和課程合作。
★人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。構(gòu)建國際學(xué)分銀行、國際大師課程班和共享課程庫等共享課程平臺,推動招生制度和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,建立國際教育質(zhì)量保障體系,打造多元文化融合、多學(xué)科融合、中西互鑒的一流國際教育體系,推動學(xué)生“一校入學(xué)、多校選課、多個學(xué)位”,培養(yǎng)更多面向未來的、高素質(zhì)、國際化、創(chuàng)新型人才。
★管理體系創(chuàng)新。正在推動建立由教育部和省政府主要領(lǐng)導(dǎo)任總召集人的部省會商工作機(jī)制,設(shè)立聯(lián)合國際學(xué)院構(gòu)建學(xué)術(shù)共同體,建設(shè)“一園五區(qū)”黨建思政教育模式,推動人事管理制度和薪酬制度改革,設(shè)立頂尖專家領(lǐng)銜的學(xué)術(shù)委員會和咨詢委員會,完善對外開放風(fēng)險防控機(jī)制等,逐步建立一整套符合國際教育特點的管理體系。
來源:中共海南省委自由貿(mào)易港工作委員會辦公室